Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Folkhögskoledeltagarundersökning 2010: Folkbildning för alla?
FoU Södertörn.ORCID-id: 0000-0002-2531-7018
Stiftelsen Södertörns och Väddö folkhögskolor.
Ersta Sköndal högskola, Institutionen för socialt arbete. Linköpings universitet.ORCID-id: 0000-0001-5982-6411
Statistiska Centralbyrån.
2011 (svensk)Rapport (Annet vitenskapelig)
Abstract [sv]

I den här rapporten presenteras Folkbildningsrådets första folkhögskoledeltagarundersökning. Den är samtidigt en av de nationella utvärderingar av folkbildningen som Folkbildningsrådet utför på uppdrag av regering och riksdag. Utvärderingen har genomförts för att visa vilka folkhögskolans deltagare är i demografiskt avseende, och för att spegla deras omedelbara och mer långsiktiga erfarenheter av sina folkhögskolestudier.

Undersökningen omfattar folkhögskolans deltagare i långa kurser under vårterminerna 2006–2010. Det empiriska underlaget har samlats in med hjälp av två enkätundersökningar som genomförts i samarbete med Statistiska Centralbyrån, samt en kompletterande intervjustudie. Även Folkbildningsrådets nationella deltagarstatistik har använts.

I rapporten visas att tiden vid folkhögskolan har förbättrat många deltagares möjligheter på arbetsmarknaden. Men framför allt har folkhögskolestudierna inneburit personlig utveckling. Deltagarna vittnar om stärkt självförtroende, ökat samhällsengagemang och bredare fritidsintressen. De engagerade lärarna och samarbetet i de heterogena studerandegrupperna framhålls som särskilt betydelsefulla.

Antalet och andelen deltagare med funktionsnedsättning och deltagare med utländsk bakgrund har ökat under senare år, framför allt inom de allmänna kurserna. Dessa deltagares erfarenheter är också övervägande positiva, även om de kommer till folkhögskolan med delvis andra behov och förutsättningar än övriga.

sted, utgiver, år, opplag, sider
Stockholm: Folkbildningsrådet , 2011. , s. 105
Serie
Folkbildningsrådet utvärderar, ISSN 1650-7959 ; 2011:1
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:esh:diva-6304ISBN: 978-91-88692-46-7 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:esh-6304DiVA, id: diva2:1137085
Tilgjengelig fra: 2017-08-30 Laget: 2017-08-30 Sist oppdatert: 2017-08-30

Open Access i DiVA

fulltext(3042 kB)36 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 3042 kBChecksum SHA-512
0a19e176a6a8248ea6f69081dbd4b8a2ad1f723464af1e76d4e26006ee0b89a22b7fdc1fac65fcb3cf9e2e795b97e84e7b05724edefce8d0a16d3a261798524a
Type fulltextMimetype application/pdf

Andre lenker

Find the book at a swedish library/Hitta boken på ett svenskt bibliotek

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Börjeson, MartinEkström, Veronica
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 36 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

isbn
urn-nbn

Altmetric

isbn
urn-nbn
Totalt: 35 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf