Bakgrund: Behandlingen av bakteriella infektioner med antibiotika har lett till ett ökat problem av antibiotikaresistens. Antibiotikaresistensens konsekvenser har resulterat i problem för både individer och sjukvård världen över. Både etiska aspekter och sjuksköterskans roll inom omvårdnaden behöver ses över för att finna lösningar till detta globala hot.  

Syfte: Att beskriva sjuksköterskans förebyggande roll vid antibiotikaresistens. 

Metod: En litteraturöversikt  

Resultat: Sjuksköterskans roll i förebyggandet av antibiotikaresistens ansågs var otydliga. Sjuksköterskor belyste att utbildningen innehöll moment om förebyggande åtgärder för antibiotika resistens lika så i praktiken. Däremot upplevde sjuksköterskor i arbetslivet att de var exkluderade.  

Sammanfattning: Författarna fann att det fanns en tydlig koppling mellan betydelsen av sjuksköterskans arbetsroll och det förebyggande arbetet kring antibiotikaresistens. Det fanns även en kunskapsbrist hos sjuksköterskorna kring antibiotikaresistensen och de förebyggande rutinerna samt att vikten av en fungerande kommunikation mellan vårdprofessionerna spelade stor roll.

Background: The treatment of bacterial infections with antibiotics has led to an increased problem with antibiotic resistance. The antibiotic resistance has had consequences that resulted in problems for both individuals as well as health care worldwide. Both ethical aspects and the nurse’s role within nursing needs to be reviewed to find solutions to this global threat.  

Aim: To describe the nurse’s preventive roll in antibiotic resistance. 

Method: Literature review 

Results: The nurse’s role in the prevention of antibiotic resistance was seen as vague. Nurses illustrated that education contained elements on the prevention of antibiotic resistance as well as in practice. On the other hand, in the work life, nurses rather felt that they were excluded.  

Summary: The authors found that there was a clear connection between the importance of the nurse’s work role and the preventative work regarding antibiotic resistance. There was a knowledge gap between the nurses when it came to antibiotic resistance and the preventative routines as well as bearing that a functioning communication between the nursing professions was of big importance.