Bakgrund ADHD är en neuropsykiatrisk sjukdom som skapar svårighet med impulsivitet, hyperaktivitet och koncentration. Barn med denna diagnos har stor risk att hamna i ett flertal ogynnsamma situationer. Inom vården läggs stort fokus av sjuksköterskan på barnet i sig, men ofta glöms föräldern i situationen bort. ADHD är en livsomställande diagnos för alla inblandade där föräldrarna också är i behov av stöd, för sig själv men även för barnet med ADHD.

Syfte Syftet var att beskriva föräldrars erfarenheter av att ha barn med diagnosen ADHD.

Metod En litteraturöversikt som utgår utifrån tio vetenskapliga originalartiklar båda kvalitativa och kvantitativa forskningar.

Resultat Resultatet i litteraturstudien visas i tre teman respektive underteman: Tema 1: föräldrars handlande gentemot barnen utifrån kunskap och strategier. Tema 2: påverkan på familjen och det sociala livet för föräldern som delas till två underteman: Familjestrukturens påverkan av barn med ADHD och påverkan på möjlighet och trygghet i det sociala livet. Tema 3: dagliga påfrestning som påverkar föräldralivet och delas till tre underteman: Stress, föräldrars psykiska hälsa och saknad stöd och hjälp.

Slutsats Resultaten i litteraturstudien visar att upplevelsen av att ha barn med diagnosen ADHD i föräldrars liv var krävande, utmanade och stressande samt påverkade föräldrars sociala, fysiska och psykiska hälsa. Det visar att barn med ADHD påverkade familjestrukturen, hushållsekonomi och föräldrars jobb. Att vårda barn med ADHD var inte lätt för föräldrars sociala liv och skapade rädsla, oro, otrygghet och känsla av att vara otillräcklig samt inkompetenta för att ta hand om sitt barn. Det framkom också att föräldrar upplevde stigmatisering och isolering från människorna i samhället och anhöriga.

Background ADHD is a neuropsychiatric disorder that creates difficulty with impulsivity, hyperactivity and concentration. Children with this diagnosis have a high risk of ending up in a number of unfavorable situations. In care, the nurse places great focus on the child itself, but the parent is often forgotten in the situation. As ADHD is a lifechanging diagnosis for everyone involved, the parents also need support, for themselves but also for the child with ADHD.

Aim The purpose was to describe parents' experiences of having a child diagnosed with ADHD.

Method A literature review based on ten original scientific articles, both qualitative and quantitative research.

Results The results of the literature study are shown in three themes and subthemes: Theme 1: parents' actions towards the children based on knowledge and strategies. Theme 2: the impact on the family and the social life of the parent, which is divided into two sub-themes: The impact of the family structure on children with ADHD and the impact on opportunities and security in social life. Theme 3: daily stress that affects parental life and is divided into three sub-themes: Stress, parents mental health and lack of support and help.

Conclusions The results of the literature study show that the experience of having a child with the diagnosis ADHD in the parents' lives was demanding, challenging and stressful and affected the parents' social, physical and mental health. It shows that children with ADHD affected the family structure, household finances and parents' jobs. Caring for children with ADHD was not easy for parents' social lives and created fear, anxiety, insecurity and feelings of being inadequate and incompetent to care for their child. It also emerged that parents experienced stigmatization and isolation from the people in society and relatives.