Att vårdas för MRSA: En litteraturöversikt om patienters upplevelser av MRSA-vård
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
Being cared for MRSA : A literature review of patients' experiences of nursing care in MRSA (English)
Abstract [sv]
Bakgrund: Meticillinresistenta Staphylococcus aureus (MRSA) ökar drastiskt inom sjukvården både i Sverige och i hela världen. Bakterien sprids vanligast från patient till patient via vårdpersonal då restriktioner om basala hygienrutiner inte följs. Att bli smittad med MRSA kan leda till svåra konsekvenser för patienter i form av infektioner i operationssår, i implanterade proteser, på hjärtklaffar, i lungorna och på hjärnhinnor. Patienter med MRSA vårdas i isolering för att förebygga att MRSA sprids vidare, vilket kan orsaka lidande hos patienter.
Syfte: Denna uppsats syftar till att beskriva patienters upplevelser av MRSA-vård.
Metod: Nio vetenskapliga kvalitativa artiklar ligger till grund för denna litteraturöversikt. Artiklarna har analyserats och sammanställts och nya teman uppkom efter de likheter som framkom i deras resultatdelar.
Resultat: Resultatet visar att vårdandet förändrades efter MRSA-diagnos. Detta redovisas efter följande i sex teman och två subteman: Patienters kunskap om MRSA, Upplevelser av att bli smittad med MRSA, Patienters upplevelser av personalens kunskap och information, Upplevelser av personalens bemötande, Isolering med två subteman: Negativa upplevelser av isolering och Positiva upplevelser av isolering samt Oro för framtid.
Diskussion: Resultatet diskuteras utifrån Katie Erikssons teori om den lidande människan som teoretisk utgångspunkt och utifrån patientens perspektiv. Vårdpersonalen kan påverka hur vårdandet upplevs. Brister i kunskap om MRSA hos vårdpersonalen, deras bemötande och följsamheten till hygienrutiner orsakar vårdlidande hos patienter med MRSA. Sjuksköterskans roll är att förebygga/lindra lidandet hos patienter.
Abstract [en]
Background: Methicillin-resistant Staphylococcus aureus (MRSA) is increasing drastically in healthcare both in Sweden and worldwide. The bacteria is spread most commonly from patient to patient by health-care professionals when restrictions on basic hygiene is not followed. Becoming infected with MRSA can lead to severe consequences for the patients in terms of surgical site infection, the implanted prostheses, the heart valves, lungs, the meninges. Patients with MRSA are cared for in isolation to prevent MRSA from spreading further, which could cause distress in patients.
Aim: This paper aims to describe patients' experiences of MRSA care.
Methods: Nine scientific qualitative articles form the basis of this literature review. The articles were analyzed and compiled, and new themes emerged after the similarities that emerged from their performance parts.
Results: The result shows that caring changed after MRSA diagnosis. This is recognized by the following six themes and two subthemes: Patients' knowledge about MRSA, Experiences of becoming infected with MRSA, Patients experiences of staff knowledge and information, experiences of treatment by staff, isolation with two subthemes: Negative experiences of isolation and positive experiences of isolation and Concerns for the future.
Discussions: The results are discussed from the patient's perspective, with Katie Erikson's theory of the suffering person as a theoretical base. The nursing staff can affect how caring is experienced. Deficiencies in knowledge of MRSA in health care staff, their attitude and adherence to hygiene causes health suffering in patients with MRSA. The nurse's role is to prevent / alleviate the suffering of patients.
Place, publisher, year, edition, pages
2014. , p. 31
Keywords [en]
MRSA, patient, experience, isolation
Keywords [sv]
MRSA, patient, erfarenhet, isolering
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:esh:diva-3923OAI: oai:DiVA.org:esh-3923DiVA, id: diva2:725800
Educational program
Bachelor of Science in Nursing
Uppsok
Medicine
Supervisors
Examiners
2014-06-172014-06-162014-06-17Bibliographically approved