Bakgrund: Antalet personer som lever med en demenssjukdom i Sverige är uppskattningsvis mellan 110 000 till 170 000. Den verbala och ickeverbala kommunikationen är betydelsefull för att möta denna grupp av personer i samspelet och i vårdandet. Svårigheter att förstå och tolka personen med demenssjukdomen komplicerar omvårdnadssituationen vilket gör att kommunikationen blir till en utmaning för vårdaren.

Syfte: Syftet var att beskriva vårdares kommunikation med personer med demenssjukdom.

Metod: En litteraturöversikt genomfördes där åtta artiklar söktes fram genom att använda kombinerade sökord. Analysen genomfördes med hjälp av Fribergs metodbeskrivning över analys vid litteraturöversikt där fokus låg på att skapa en översikt över den aktuella befintliga forskningen.

Resultat: I litteraturöversikten identifierades tre teman: Kommunikationens betydelse i omvårdnadssituationen berörde hur verbal och icke verbal kommunikation ökade förståelsen för personen, Kommunikationens betydelse i bekräftande omvårdnad berörde hur vårdarens följsamhet för personens känsla av verklighet präglade omvårdnadssituationen och Kommunikationens betydelse för det relationsskapande vårdandet berörde hur individuellt anpassad omvårdnad påverkade samspelet med personen.

Diskussion: Diskussionen fördjupade sig kring ämnena Relationens betydelse i vårdandet, vårdares kompetens och kunskap och kommunikationsstrategier som en omvårdnadsåtgärd, samt återkopplade till Feils teori om validationsmetoden och det vårdvetenskapliga konsensusbegreppet vårdande.

Background: The number of persons with dementia disease in Sweden is approximately between being around 110 000 – 170 000. The verbal and non-verbal communication is important to meet this group of people while interacting and caring for this group. Difficulties in understanding and interpreting persons with dementia complicate the care situation, which means that communication becomes a challenge for the caregiver.

Aim: The objective was to describe carers’ communication with persons with dementia disease.

Method: A literature review was conducted in which eight articles were sought through the use of combined keywords such as carer, communication and dementia. The analysis was conducted using the method of literature reviews described by Friberg which focused on creating an overall summarization of the existing research.

Results: The literature review identified three different main themes: The importance of communication that involves verbal and nonverbal communication and its effects in the interaction with the person. The importance of communication in confirming nursing involves how the effect of knowledge of the person’s lifeworld characterized nursing situations. The importance of communication when creating caring relationships involved how individually adapted caring actions effected interactions with the person.

Discussion: The discussion focused on the topics: the meaning of the caring relationship, the knowledge and competence of the carer, and communication strategies as a caring action. It also made connections to Feil’s theory on validation and the common nursing concept of caring.