Only one in five instances of fraud is detected by internal and external audits and IT controls. Instances of corruption are most probably even less visible. How come, and what to do about it? This article treats deviances as a social and psychological problem. Rationalizations both from the fraudsters’ and the bystanders’ side will be discussed as important factors that obstruct the prevention of deviances. These rationalizations are interpreted as a kind of perverted modern virtues, something that might explain their persuasive power.

The fact that most research on nonprofit management education programs focuses on credit-based programs (Lee, 2002), coupled with the finding that international comparisons reveal national differences (Mirabella, Gemelli, Malcolm, & Berger, 2007), calls for more case-study and comparative research (Dolch, Ernst, McClusky, Mirabella, & Sadow, 2007; Donnelly-Cox & McGee, 2007; Mirabella, 2007; Wilson & Larson, 2002). Based on a panel presentation (Hvenmark & Segnestam Larsson, 2011), this article provides a brief presentation of the situation in Sweden with respect to nonprofit management education programs. It also offers an interpretation as to why the case of Sweden deviates from other countries, particularly regarding non-credit-based education programs. We then argue that these results enhance the knowledge and importance of national contexts and how they affect the development of nonprofit management education programs.

Syftet med denna studie är att bidra med kunskap om hur en ideell organisation använder vetenskap för att framstå som oberoende. Tidigare forskning har uppmärksammat hur oberoende är ett fundamentalt värde för ideella organisationer och hur ideella organisationer kan bli oberoende. I denna studie granskas en ideell organisations arbete med att framstå som oberoende med hjälp av vetenskap. Enligt tidigare litteratur lyfts vetenskap fram som en central aspekt att betona för att signalera oberoende. Det empiriska materialet utgörs av en fallstudie av Centralförbundet för alkohol- och narkotikaupplysning (CAN) och hur organisationen använder vetenskap i strukturer, processer och ideologier under perioden 1902-2015. Studiens forskningsfrågor rör hur CAN organiserar sig för att framställa sig som oberoende och vilken betydelse vetenskap har för organisatoriska åtgärder i form av strukturer, processer och ideologier samt varför och för vem det är viktigt att CAN framstår som oberoende. En sammanfattning av resultaten visar för det första att CAN använder flera olika strategier samtidigt för att främja bilden av sig själv som oberoende. Organisationen använder även andra strategier än ekonomiska och de som rör en nära relation mellan stat och civilsamhälle. En tolkning av studiens empiriska och analytiska resultat är att även om det kan vara viktigt för CAN att framstå som oberoende för att kunna genomföra sitt uppdrag, är det antagligen än viktigare för andra aktörer i CAN:s närhet att organisationen framstår som oberoende.

In a normative economy, a criss-crossing of established boundary lines is taking place among different spheres of society. Languages, ideals, and values of the market sphere encroach the lives of public and civil society organizations, whereas public or civil society norms infuse corporations with social value. One such blurring of the established boundaries is the introduction of spirituality in mainstream management. The academic world, as well as management consultants, is increasingly explicit about the religious dimensions of organizational life, and a great number of highly diverse firms are said to instill spiritual approaches to their corporate cultures. Studies have also documented and studied the religious shift in mainstream business organizations. Here, in this paper, I focus instead on how the contemporary introduction of religion into religious organizations ironically enough is swayed by references to corporate ideals, norms, and values. In other words, the paper addresses the theoretical question of how new terms and ideals are brought into organizations.

Syftet med den här studien är att undersöka, beskriva och analysera hur förtroendevalda upplever sin existerande kompetens och behov av lärande för att kunna uppfylla och utveckla den ideella styrelsens uppdrag. Det em- piriska materialet utgörs av intervjuer med och enkätsvar från ett statistiskt representativt urval av ordförande i idrottsföreningar. I kvalitativa inter- vjuer och en större enkätundersökning har respondenterna besvarat frågor om sin bakgrund, erfarenhet av styrelseuppdrag, kompetens och erfarenhet samt syn på drivkrafter och former för utbildning.

Ett antal empiriska resultat utmanar rådande strukturer och föreställningar om förtroendevalda och deras kompetens. Ett av dessa resultat är att de för- troendevalda verkar värdesätta kompetens från sin nuvarande eller tidigare sysselsättning framför kompetens från att verka som förtroendevald eller från föreningsutbildningar. Ett annat är att de förtroendevalda uppmuntrar varandra att delta i föreningsutbildningar samtidigt som kompetensutveck- ling har en låg prioritet. Respondenterna är också mycket nöjda med det existerande utbudet av utbildningar som finns idag men det är paradoxalt nog bara ett mindre antal som planerar att delta i föreningsutbildningar inom den närmaste framtiden.

Dessa empiriska resultat utmanar en traditionell föreställning om fören- ingsutbildningens roll för föreningarna och kan i förlängningen komma att förändra de ideella styrelsernas funktion i de ideella organisationerna. För att närma sig dessa resultat placeras studien i ett större sammanhang, där de förtroendevalda både kan ses som det svenska civilsamhällets kärntrupp och som den traditionella folkrörelsens sista bastion.

Studien avslutas med ett antal rekommendationer för hur man kan främja att idrottsföreningarnas styrelser bidrar till att uppfylla och utveckla sitt uppdrag. Det handlar dels om rekommendationer för att utveckla utbild- ningsinsatserna. Dessa rekommendationer tar fasta på vad respondenterna till exempel anser vara relevanta ämnen och fungerande pedagogiska former för kompetensutveckling. Det handlar också om förslag till att stärka sty- relserna med andra medel, till exempel genom att uppmuntra fler att verka som förtroendevalda eller att rekrytera personer med efterfrågad kompe- tens. Studien avslutas med en mer kritisk reflektion kring frågan om styrel- serna bör utvecklas. 

Utgångspunkten för denna bok är föreställningen att ideologi utgör en central och positiv särart för ideella organisationer. Det vill säga att existensen av ideologi är ett av de sätt med vilka ideella organisationer markerar skillnad och distans från exempelvis o entliga eller privata organisationer. Vidare nns det många aktörer och organisationer som är beroende av att föreställningen om ideella organisationers särart upprätthålls.

I denna bok presenteras forskning, intervjuer med ledare och analyser av organisa- tionsdokument om föreställningen om ideologi som en särart för ideella organisationer. Exempelvis beskrivs forskningens, omvärldens och ideella ledares syn på ideologi.

Boken riktar sig till ledare i det svenska civilsamhället samt till forskare och studenter som är intresserade av frågor relaterade till ideologi, särart och ideella organisationer. En av bokens slutsatser är att ideologi verkar vara en tämligen relativ och svag men långlivad särart, som kan fungera väl för att skydda ideella organisationer från krav och återkommande förändringar i omvärlden. 

This book focuses on empirical phenomenon of organizational development, which seems to be trusted as the solution to many problems in civil society and the key to ‘the good society’. But can organizational development fulfil such expectations?

As civil society becomes increasingly prominent in local struggles, national debates, and international politics, scholars are paying attention to how it should be promoted and developed. One approach deployed to foster a vibrant civil society is organizational development. In addition to improved project and organizational performance, it is believed that more and better organizing will promote desirable qualities inherent in civil society and therefore the development of a good society.

In this book the author questions if organizational development within civil society can fulfil such expectations. Drawing on institutional theory and studies of cooperation among trade unions, faith-based organizations, and organizations of people with disabilities, he argues that organizational development of civil society organizations was never meant for implementa- tion. Instead it serves more as a legitimacy device for the involved actors in addition to protecting organizational praxis from conflicting internal and external demands.

Organizational development models are deployed with the idea to improve project and organizational performance in nonprofit organizations. However, there is concern in organizational research that these models may alter the distinctive character of nonprofit organizations. The aim of this paper is therefore to present a critical examination of organizational development in nonprofit organizations. The empirical material derives from case studies of organizational development. The main conclusion offered is that these models are not meant for implementation. Instead they serve as legitimacy devices, protect existing organizational praxis, and standardize the discourse on nonprofit organizations. (ABSTRACT FROM SUBMITTED PAPER)

This article contributes to previous research on determining the economic value of volunteering by analysing the relationship between the valuation devices being proposed and volunteering and its properties. Is the relationship best characterised as direct, mediated or imposed? The empirical material for the article consists of volunteering economic valuation devices, as presented in previous research, which are analysed with a framework derived from the theoretical field of valuation. In addition to introducing the analytical framework and its application to the field of volunteering, the article discusses the absence of direct relationships while underscoring the dominance of the mediated relationship. It also argues that the imposed relationship highlights a hitherto less-discussed analytical dimension in the research debate on valuing volunteering. In conclusion, the relevance of the findings are discussed and ideas for a future research agenda presented.

Previous efforts to map and compare nonprofit management edu- cation across countries have proved difficult due to method- ological issues, conceptual developments, and empirical focus. Based in recent empirical research from Sweden, this article pre- sents an analytical framework that focuses on credit- and non- credit-based education, syllabi content, and organization of programs and courses and therefore allows for comparisons and analysis of nonprofit management education across countries. This framework may also contribute to the discussion on the best place for nonprofit management education and provide insights into the relationship between national nonprofit sector contexts and nonprofit management education. 

Board research, assumes that board members in nonprofit organizations are ready to undertake board development activities to improve performance, efficiency, and accountability. Findings from questionnaire of a representative sample of 20.000 local, democratically governed, and membership-based nonprofit organizations in the field of sports in Sweden challenge the general validity of this assumption. For example, board members in local nonprofit organizations in Sweden regard working experience as more relevant for fulfilling the organizational mission than either formal or board education. Moreover, board development activities are oftentimes encouraged, but neither prioritized nor implemented. The proposed paper will therefore discuss the implications of these findings for the research field of nonprofit governance as well as address alternative development activities for local, democratically governed, and membership-based nonprofit organizations.

Purpose – The purpose of the article is to present MARC, a model for assessing – and improving – the health of organisations from a humanistic point of view.

Design/methodology/approach – The model has been developed in an organisational development clinical research tradition. The validity of the model rests on logical reasoning grounded in organisational and salutogenic research, and on it appearing useful to clients and members in organisations where it has been employed.

Findings – When using the MARC model to structure analyses and facilitate discussions in organisations that have sought aid, the model has helped reveal major sources of imbalance between its four aspects: meaning, authority, rationality and care. A major survey revealed no statistically significant differences between men and women. This indicates that the MARC concepts are general rather than gender-specific. The results also contradicted the often stated notion that men emphasise “hard” aspects (A and R) while women emphasise “soft” ones (M and C).

Originality/value – The paper demonstrates that support for the importance of each of the four aspects – meaning, authority, rationality and care – as perspectives in analysing and understanding organisations can be found in the organisational research literature. The authors' contribution is to argue the case that they represent four important human needs that need to be attended to in balance in an organisation if cooperation between the individuals in the organisation is to be sustainable from a human-centred perspective. MARC is designed to help visualise and focus this balance.