Change search
Refine search result
1 - 11 of 11
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 1.
    Blennberger, Erik
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Institutet för organisations- och arbetslivsetik (IOA).
    Habermann, Ulla
    Ersta Sköndal University College.
    Jeppsson Grassman, Eva
    Genus och civilt samhälle2004Report (Other academic)
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 2.
    Brunqvist, Klara
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Sciences.
    Hansson, Stephanie
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Sciences.
    Beredande av vård enligt LVM alternativt LPT för personer med både missbruk och psykisk ohälsa: En studie av rättskällor2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    In the preparatory works to the laws of LVM and LPT it has been pointed out that there is a problem regarding the care of persons that both suffer from an addiction as well as mental illness. It appears that the cooperation between psychiatry and social services is deficient and that the users are falling through the cracks. The purpose of the study has been, through review of the sources of law, to find out and define what is to be considered a correct, application of the law for a person that suffers from an addiction as well as a mental illness. Is it to be admitted to compulsory care and treatment according LVM or LPT? The method and material used for this purpose is the sources of law. To broaden the picture a study of court cases has also been made, regarding how the legislation is applied by a lower administrative court. The results has been analyzed and reported through the legal method. Court cases has been thematized and presented in different diagrams. The study shows that the outcome of the law varies depending on the person’s situation. The main feature of the result is that if someone is suffering from serious mental illness, LPT should be chosen instead of LVM. Further it is possible, during a shorter time, to be treated according to both LVM and LPT simultaneously.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 3.
    Kaldal, Anna
    et al.
    Stockholms universitet.
    Landberg, Åsa
    Stiftelsen Allmänna Barnhuset.
    Eriksson, Maria
    Ersta Sköndal Bräcke University College, Department of Social Sciences.
    Svedin, Carl Göran
    Linköpings universitet.
    Children's Right to Information in Barnahus2017In: Collaborating Against Child Abuse: Exploring the Nordic Barnahus Model / [ed] Susanna Johansson; Kari Stefansen; Elisiv Bakketeig; Anna Kaldal, Palgrave Macmillan, 2017, 1, p. 207-226Chapter in book (Other academic)
    Abstract [en]

    The child’s right to information is part of the child’s fundamental human right of participation and access to justice according to the CRC. The child’s right to information is also stated in the Swedish national guidelines for Barnahus and in Swedish national law. The child´s right to information is, however, connected to both legal dilemmas and dilemmas in practice. In this chapter, we discuss children’s right to participation from a child rights perspective in a criminal investigation in Barnahus.

  • 4.
    Segnestam Larsson, Ola
    et al.
    Marie Cederschiöld University, Institutionen för civilsamhälle och religion.
    Tideman, Magnus
    Marie Cederschiöld University, Department of Social Sciences.
    Kommunala riktlinjer för LSS-insatser: En uppföljning2023Report (Other academic)
    Abstract [sv]

    Denna studie är en uppföljning av rapporten ”Riktlinjer – till hjälp eller stjälp?” som Länsstyrelserna publicerade 2007. På uppdrag av regeringen granskade länsstyrelserna kommunernas riktlinjer för bedömning av insatser enligt lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade (LSS). Vi har genomfört en likartad analys 18 år senare. Syftet har varit att undersöka eventuella förändringar över tid i antal kommuner med riktlinjer och antal begränsningar per insats. Begränsningar kan handla tex om en insats endast kan beviljas i en viss omfattning eller bara får ges inom ett visst geografiskt område, att beslut om insatser alltid ska tidsbegränsas, om vissa insatser utesluter rätt till andra insatser eller om det finns begränsningar som har med personernas egenskaper att göra.

    Endast 6% av kommuners riktlinjer är helt fria från begränsningar i jämförelse med 10% år 2006. Trots att antalet begränsningar verkar vara relativt oförändrade över tid, visar vår studie att karaktären på begränsningarna har ändrats över tid. Till exempel fanns det fler begränsningar år 2006 i relation till tid medan 2022 års riktlinjer har fler begränsningar i relation till personens ålder och sociala nätverk. Vissa insatser, som ledsagning och kontaktperson, har relativt sett fler begränsningar nu jämfört med 2006 medan begränsningar när det gäller boendeinsatserrelativt sett minskat. Det behövs ytterligare studier för att kunna förklara förekomsten av riktlinjer och antalet begränsningar, men även forskning om hur riktlinjerna appliceras i praktiken av handläggare i respektive kommun.

    Download full text (pdf)
    fulltext
    Download (jpg)
    presentationsbild
  • 5.
    Silfverberg, Gunilla
    Ersta Sköndal Bräcke University College, Department of Health Care Sciences.
    Utsatthet och ansvar: Flickan med svavelstickorna i vår tid2019Collection (editor) (Other academic)
    Abstract [sv]

    H.C. Andersens saga ”Den lilla flickan med svavelstickorna”, som återges här, griper trots tidens gång tag i oss, då den handlar om frågor som mänsklig utsatthet, livets slutskede, etik och moral, lidande och hopp. Den berör också barns rättigheter, klassklyftor och bristen på jämlikhet. Förutom olika konstnärliga tolkningar har sagan gett upphov till forskares perspektiv på hur det är att vara människa i dagens välfärdssamhälle och hur ansvaret för människor i ogynnsamma levnadsomständigheter ter sig. De täcker ett brett område – från juridik, ungdomsvård, socialtjänst och palliativ vård till litteraturteori och etik. En tyngdpunkt ligger på etiska och allmänfilosofiska reflektioner.

    Boken vänder sig till forskare, lärare och studenter vid högskolan, samt till yrkesverksamma inom diakonal praktik, socialt arbete, vård och omsorg, folkhälsoarbete och polisarbete. Den riktar sig också till alla som är intresserade av hur litteraturen kan bidra med perspektiv på etiska, existentiella och socialpolitiska frågor.

    Författarna är verksamma vid Ersta Sköndal högskola i Stockholm. Människan i välfärdssamhället är det område högskolan särskilt vill bli förknippat med.

  • 6.
    Vainik, Anne-Lie
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work. Institutionen för socialt arbete, Linnéuniversitetet, Växjö.
    Children´s welfare and best interests in Swedish compulsory schools2013Conference paper (Other academic)
  • 7.
    Vainik, Anne-Lie
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Sciences. Linnéuniversitetet.
    Mobbning, kränkning eller brott?: Konstruktioner och hantering av barns oönskade handlingar i den svenska grundskolan2016In: Retfærd. Nordisk Juridisk Tidsskrift, ISSN 0105-1121, Vol. 39, no 152, p. 59-72Article in journal (Refereed)
    Abstract [sv]

    Skolrelaterade polisanmälningar avseende barn under 15 år som misstänks för misshandel, olaga hot, ofredanden och förolämpningar har ökat i svenska grundskolor. Vid sådana handlingar finns flera anmälningsförfaranden som kan aktualiseras. Grundregeln är att ansvaret för att åtgärda och/eller kompensera för sådana handlingar läggs på vuxna. Polisanmälningar utgör ett undantag eftersom barnets eget ansvar då står i fokus. Brottsmisstänkta barn är i första hand ett ansvar för socialtjänsten och inte för rättsväsendet. Inom barndomsforskning ses barn sedan 1980-talet som sociala och kompetenta aktörer med egna rättigheter. I individualiserat samhälle anses den utvecklingen kunna riskera att avkräva barn skyldigheter i samma omfattning som rättigheter. Författaren analyserar skolrelaterade polisanmälningar avseende barn 7-14 år för åren 2000-2010. Resultatet visar att anmälningarna används som ett medel för att disciplinera barn och för att kommunicera mellan de sociala systemen skola – familj – socialtjänst. Bruket av polisanmälningarna riskerar att försena möjligheten för socialtjänsten att fullgöra sitt ansvar.

  • 8. Vainik, Anne-Lie
    Ungdomar och brott: I juridiken och praktiken2008Book (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Hur reagerar samhället när ungdomar begår brott? Vilken hjälp kan ungdomar få när de blir utsatta för brott? Socionomen Anne-Lie Vainik går igenom de viktigaste lagarna och reglerna som man bör känna till om man arbetar professionellt med ungdomar eller är engagerad i deras liv på annat sätt.Ungdomar och brott - i juridiken och praktiken passar alla som vill bättra på sina kunskaper om rättsväsendet och socialtjänsten och få en bild av hur vårt samhälle fungerar i praktiken när ungdomar begår eller blir utsatta för brott.

  • 9.
    Vainik, Anne-Lie
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Sciences. Institutionen för socialt arbete, Linnéuniversitetet, Växjö .
    Use of School Related Police Reports Involving Minors in Sweden: In Accordance with the Best Interests of the Child?2013In: International Family Law, Policy and Practice, ISSN 2055-6802, Vol. 1, no 1, p. 113-120Article in journal (Refereed)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 10. Vainik, Anne-Lie
    Utsatt för brott2009 (ed. 2)Book (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Det här häftet är skrivet till dig som är ung och som har haft oturen att bli utsatt för brott. Oro och frågor kan snurra runt i huvudet efter en sådan händelse. Det är till exempel vanligt att gå och fundera på om man ska göra en polisanmälan och vad som kan hända då. Blir du sedan kallad till polisförhör kan du få frågor som gör dig förvirrad. Hur var det? Slog gärningsmannen med höger eller vänster hand? Detaljer som du kanske tycker är ganska oviktiga men som för polisen, åklagaren och domstolen är mycket viktiga. I den bästa av världar slipper vi att bli utsatta för något brott, men om olyckan varit framme kan det vara bra att veta något om vad du har att vänta dig av alla inblandade myndigheter, varför dom gör som dom gör och i vilken ordning allt sker. Efter att du läst det här häftet kommer du att känna dig säkrare inför ett förhör hos polisen eller en huvudförhandling i domstol.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 11.
    Wijk, Annelie
    Ersta Sköndal University College, Institutionen för socialvetenskap.
    ”Nu biter vi mest ihop tror jag”: En kvalitativ studie om personliga assistenters erfarenheter av att hantera etiska dilemman i sitt arbete2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Download full text (pdf)
    fulltext
1 - 11 of 11
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf