Change search
Refine search result
1234567 1 - 50 of 582
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the 'Create feeds' function.
  • 1.
    Abobaker, Amona
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Solak, Hülya
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Mäns våld mot kvinnor: en kvalitativ studie om våldsformer och förklaringsmodeller bakom våldet utfört av etniskt svenska män och invandrarmän2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 2.
    Ahlborg, Lotta
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Ensam i ingenmansland: psykiatriskt behandlingsarbete med ensamkommande flyktingbarn under asyltiden2001Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 3.
    Ahlgren, Maud
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Anonyma alkoholister: en möjlighet att se nyktert på tillvaron2004Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 4.
    Ahlgren, Maud
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work. Ersta Sköndal University College, Sköndalsinstitutet.
    Går det frivilliga sociala arbetet hand i hand med det politiska livet i Lidingö stad?2000Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 5.
    Ahlström, Jenny
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Johansson, Sofia
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    "Det är klart det är viktigt att vara vacker": en kvalitativ studie om unga kvinnors tankar och upplevelser kring medias skönhetsideal2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 6.
    Ahlvik, Liselott
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Thorstensson, Linda
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Barnen som lever i samhällets skugga: en studie om barn till psykiskt sjuka föräldrar2002Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 7.
    Alamaa, Helena
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Bluhme, Magdalena
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Har aktuell utveckling inom anknytningsteorin relevans för socialt arbete?2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 8.
    Albertsson, Henrik
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Kamratstöd: en kvalitativ studie om kamratstödjande arbete vid Stockholms Stads kommunala gymnasieskolor2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 9.
    Alexandroff, Diana
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Torsdagsgruppen: utvärdering av minnesanteckningar från 7 grupper för barn med föräldrar som missbrukar droger eller dricker för mycket 1996-20032004Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 10.
    Aljareh, Shahed
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Zerhouni, Sofia
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Motståndet mot religiösa yttringar i det offentliga rummet: En kvalitativ studie om hur muslimska religiösa yttringar påverkas av de rådande sociala normerna2014Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The study's aim was to increase knowledge about the resistance of the Muslim religious expressions in the public sphere and its emergence on the basis of the case around the opposition to call for prayer. The study was conducted through the use of the qualitative research approach through interviews with informants who have a pronounced aversion regarding the existence of the public call to prayer in Sweden. The study's questions have been answered by an analysis of the empirical material by using different theoretical points that illustrate how Western standards are valued higher than the other, in the various standard systems. The view of the Muslim religious practices depicted by informants through an interpretative framework that is characterized by Islamophobic arguments that are considered to be incompatible with Western culture and the principles of the secular state striving. Such discourses can create an uneven distribution of power between Muslims and non-Muslims on the basis of the West's representations of Orientalism explained based in ethnocentric knowledge. The results show that these values are derived from the Islamophobic discourse and the negative perception of the Orient that creates a hierarchical system of norms on the basis of how Muslim religious practices understood and presented. The definition of religious freedom can be described as ambiguous, which presents an opportunity for individuals to interpret it based on subjective interpretations and knowledge of Islam is not objective constructed when religion is related to the negative phenomena and not from the Muslim experience. The study was intended to create an understanding in terms of how these interpretations are produced by non-Muslims and that contributes to a reduction in the Muslims' opportunities to exercise religious practices in the public sphere, where the call to prayer has been the trigger. This can contribute to Muslim social well-being and sense of solidarity that Swedish citizens is hampered, as these meet a resistance that can be explained on a structural as well as at the individual level through various social norms that prevail within different spheres of society and institutions. The right to exercise the call to prayer, according to the legal standards described as acceptable but questioned that right by social norms that society flourishes, creating a lack of understanding and an unwillingness of its existence in Sweden. The study is also intended to highlight the Islamophobic relevance of the research to other areas such as structural institutions and establishments by these forms of society and its individuals' social safety nets, where the social work plays a significant role, as previous research suggests a negative treatment of Muslims from social institutions.

  • 11.
    Alkebo, Monica
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Johansson, Gunilla
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Den psykosociala arbetsmiljön: en jämförelse mellan två försörjningsstödsenheter inom Stockholms stad2002Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 12.
    Allberg, Sofia
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Eriksson, Maria
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Socionomens roll i en naturvetenskaplig värld: En studie om hur kuratorer inom hälso- och sjukvården upplever arbetet i en medicinskt dominerad arbetsmiljö2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 13.
    Allstenius, Emma
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Khan-Tamakloe, Gabriel
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Rik och frisk eller sjuk och fattig: om dubbelt utanförskap bland hiv- och aidssjuka ghananer2004Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 14.
    Alm, Johanna
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Wiklund, Jennie
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Pole Pole: working with women's sexual and reproductive rights in Kenya2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 15.
    Alnervik, Josefin
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Wahlström, Charlotte
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Tyresömodellen: representanter för de juridiska, sociala och politiska systemen yttrar sig om en arbetsmetod för påföljden ungdomstjänst2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 16.
    Alvfeldt, Sara
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Att leva i ett kulturellt ingenmansland: En studie om adopterade och deras upplevelse av etnisk identitet i ursprungslandet2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 17.
    Alwall, Jonas
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Vägar till kvalitetsutveckling inom socionomutbildningen: rapport från ett pedagogiskt utvecklingsprojekt2004Collection (editor) (Other academic)
  • 18.
    Ampuja, Lill
    Ersta Sköndal University College, Sköndalsinstitutet. Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Varför slår mannen sin partner?: om strukturella faktorers påverkan1998Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 19.
    Anderson, Charlotte
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Socialtjänstens arbete med utsatta flickor i starkt patriarkala familjer: en kvalitativ studie2004Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 20.
    Andersson, Ann-Charlotte
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Anrén, Helena
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Kärlekens möjligheter: en studie av parrelationen utifrån ett salutogent perspektiv2003Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 21.
    Andersson, Beatrice
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    "Så lätt att vara blomma, bara knoppa och slå ut. Slippa genomlida livet ensam, till dess svarta slut...": en studie om mobbning och hur elever och lärare uppfattar Friends förebyggande arbete mot mobbning2004Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 22.
    Andersson, Heidi
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Lindström, Tove
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Det ändamålsenliga stödet efter en allvarlig händelse: en sammanställning av studier om det psykologiska/psykosociala omhändertagandet efter tsumanikatastrofen i Sydostasien 20042007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 23.
    Andersson, Jennie
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Romare-Anjou, Karin
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Empatisk förmåga är det något som främjas genom socionomutbildningen på Sköndalsinstitutet?: enkätundersökning bland avgångsstudenter med äldreomsorgsinriktning vid Sköndalsinstitutet2004Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 24.
    Andersson, Malin
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Varför sviker förskollärarna barnen som far illa?: förskollärares utsatthet i organisationsstrukturen, analyserad genom fem sociologiska teorier och ett samverkansperspektiv2002Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 25.
    Andersson, Monya
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Önnerstedt, Kristina
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Tolkens syn på socialarbetarnas tolkanvändning2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 26.
    Andersson, Peter
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Att som äldre möta sorg i grupp: ..."tillsammans, men ändå ensam..."2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 27.
    Angeklint, Anna
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Flumé, Sara
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    "Det handlar väl om att man inte orkar": en studie om ansvariga myndigheters arbete med sexuellt exploaterade barn i Sverige2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 28.
    Angerfelt, Annika
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Eriksson, Anniefrid
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    HIV och AIDS - ett problem för alla?: en fältstudie på Place of Restoration i Sydafrika2003Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 29.
    Anklev, Marie
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Björklind, Eva
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    När socialtjänsten stoppar huvudet i sanden: En studie som belyser hur hjälp och stödinsatser för äldre brottsoffer kan se ut i Sveriges kommuner2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 30.
    Antfolk, Annelie
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Åhrman, Lisa
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Hur tillvaratas barnperspektivet i domar om enskild vårdnad?2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 31.
    Antskog Bender, Christine
    Ersta Sköndal University College, Sköndalsinstitutet. Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Socialtjänst och kvinnojourer: möte med misshandlade kvinnor1998Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 32.
    Arkö, Åsa
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Socialsekreterares arbete med insatsen kontaktfamilj/ - person: en studie ur ett genusperspektiv2004Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 33.
    Arweson, Sofie
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Dahlin, Jaqueline
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Fem ungdomars reflektioner om Tyresömodellen: "om att vara någon, en människa som du och jag"2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 34.
    Asiaban, Afson
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Kurtanovic, Ismeta
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    God dag - yxskaft: om samverkan mellan skolan och föräldrar med invandrarbakgrund2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 35.
    Asplund, Wiktoria
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Teledahl Skaring, Annelie
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Lärarens roll i ungdomars skapande av självbild2001Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 36.
    Athahb, Anwahr
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Socialtjänstens utmaningar i mötet med minoritetsgrupper: En kvalitativ studie om muslimska kvinnors upplevelser och erfarenheter av bemötandet inom socialtjänsten.2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The purpose of this study is to investigate the lived experiences and treatment of Muslim women in their encounters with the social services. The primal themes for this study was: How does Muslim women experience the treatment of their case in the social services in a situation of need? How can the encounter and experience with the social services affect the clients trust in the social services?  What is the ideal treatment of women with a Muslim identity by the social services?

    The aim of this study was to investigate and capture the respondents lived perceptions and experiences with the social services, and thus the qualitative interview methodology was implemented to answer the research questions and hypotheses. Seven interviews with Muslim women were conducted in various districts of Stockholm, a city in northern Sweden. Five of the respondents were of ethnic Swedish origin and two were of other ethic origin.

    The results show that the majority of the respondents experienced a negative response at least once when in contact with the social services. Respondents emphasize that the unsafe and insecure meeting with the social worker was due to a non-verbal body language which they experience as an indication of preconceived notions about Muslim women, which is particularly experienced and described by the respondents with the Islamic headscarf. The trust in the social services decline in connection with the negative reflection of the respondents.

    However, the lived experiences with the social worker and the social services have not all been of a negative nature. The suggested ideal is also taken from the respondents own lived experiences with the social services.  A pervasive and consistent ideal is that the respondents want to be listened to, understood and respected for who they are as well as empowered rather than suppressed. 

    Key words: treatment, attitudes, Muslim women, social services, symbolic interactionism, trust, reliance (confidence) ideal, Rothstein, Mead, structural discrimination.

     

    Nyckelord: bemötande, muslimska kvinnor, socialtjänsten, symbolisk interaktionism, tillit, förtroende, ideal, Rothstein, Mead, strukturell diskriminering.

  • 37.
    Averbo, Camilla
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Ungdomars upplevelser av sin tillvaro på behandlingsenheten Steget i Tyresö kommun: en kvalitativ studie2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 38.
    Axelsson, Lena
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Koyuncu, Gulsen
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    "Se hela mig": Existentiella tankar hos personer med kronisk reumatisk sjukdom och deras behov av att uttrycka dem i möten med sjukvården2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 39.
    Axelsson, Pia
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work. Ersta Sköndal University College, Sköndalsinstitutet.
    Svedérus, Irene
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work. Ersta Sköndal University College, Sköndalsinstitutet.
    Vägen till helvetet är kantad av goda intentioner: en granskning av rättsprocessen vid sexuella övergrepp mot barn2000Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 40.
    Aydin Claesson, Ulrika
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Valfrihet – en last eller lättnad?: en kvalitativ studie om kundvalsmodellen inom hemtjänsten2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 41.
    Balldin, Nåkkve
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Eriksson, Anette
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Gustafsson, Susanne
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Medverkan och påverkan: om män och kvinnor i socialt inriktade organisationer och idrottsföreningar2003Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 42.
    Bender, Christine
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Holmberg, Carin
    När var och en sköter sitt...: hur ser stöd och hjälp ut till misshandlade kvinnor i kommuner utan kvinnojour?2001Report (Other academic)
  • 43.
    Bengtson-Furberg, Gunilla
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    "Nya möjligheter i skilda världar": en intervju- och observationsstudie om skilsmässobarn2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 44.
    Bengtsson, Karin
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Thieme, Ulrika
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    "...allt som är positivt blir väldigt viktigt när livet är tungt": en studie om asylsökande barns situation och hur öppen förskola kan möta dessa barn2002Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 45.
    Bergman, Sofia
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Järmyr, Carolina
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    "Det är inte bara mamma som gäller": en studie om pappaledighet, barnperspektiv och jämställdhet2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 46.
    Bergman-Östberg, Anna
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Lidbeck, Sofie
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    "Kan ord smitta?": en kvalitativ studie om självskadebeteendet ur ett sociologiskt perspektiv2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 47.
    Bergström, Pia
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Cederström, Hanna
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    ”Om inte vi mammor mår bra mår inte barnen bra heller”: En studie om kvinnor som har barn med frihetsberövade män2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 48.
    Berisha, Sanije
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Wittrin, Sara
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    ”Att tycka synd om de här barnen gagnar dom inte ett dugg”: en kvalitativ studie om barn som bevittnat våld i hemmet och deras särskilda behov av stöd2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 49.
    Berntsson, Evelina
    et al.
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Palm, Karl
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Samverkan mellan polis och socialtjänst: en kvalitativ studie om samverkan bland poliser och socialarbetare som arbetar med ungdomsbrottslighet i Södertälje2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 50.
    Best, Victor
    Ersta Sköndal University College, Department of Social Work.
    Ett evidensbaserat perspektiv på LVM-vård: Klienter, personal och resurser2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Sammanfattning

    Tvångsvården av missbrukare har en historisk förankring som går tillbaks till 1900-talets början. Under andra halvan av samma sekel uppkom ett tilltagande missbruk av narkotiska preparat. Under 1980-talets inledande år kände sig regeringen manad att vidta åtgärder, och tillsatte därför en ny lagstiftning som skulle regleras under SoL. Den nya lagen kom att benämnasLagen om vård av missbrukare i vissa fall (LVM 1981:1 243). Intentionen med lagen kan något förenklat sägas vara att stoppa upp en för individen, till följd av missbruk, destruktiv livsföring. Lagen var kraftigt ifrågasatt redan under utredningsfasen. Den har därefter fram tills dagens datum varit föremål för kontroverser. Vissa har menat att den inte visat sig utgöra en effektiv behandlingsform för missbrukare. Somliga menar dock att den fungerar enligt angivet syfte. Under 2000-talet har kraven på insatsers kvalitet inom vården höjts. Den evidensbaserade teoribildningen har idag fått en väsentlig betydelse för utvärderingen av insatser inom vården och det sociala arbetsfältet. Med anledning av den redovisade bakgrunden har det varit min intention att försöka anlägga ett evidensbaserat perspektiv på den rådande LVM-vården. Jag har försökt att ta reda på vad klienter som genomgått vårdformen haft för åsikter om den vård som erbjudits dem. Jag har också försökt att ta fasta på personalens perspektiv på förutsättningarna att bedriva en framgångsrik tvångsvård av missbrukare. Avslutningsvis har jag försökt att ta reda på vilka resurser som stått personalen och klienterna till förfogande i strävan efter att kunna erbjuda en fördelaktig behandlingsform. De resultat som framkommit tyder på att personalen betraktar arbetet med missbrukarna som utmanande och inte sällan påfrestande. Relationskapandet till klienten anses vara deras främsta redskap i sin strävan att göra klienterna motiverade till fortsatt behandling och godartade livsstilsförändringar.Klienterna å sin sida är inte sällan skeptiska till tvångsvårdens förutsättningar att motivera dem till behandlingsdeltagande och fortsatt drogfrihet. Inte sällan framställs det att behandlande och motiverande inslag inom LVM-vården lyser med sin frånvaro. Tvångsvården förutsätts ta emot personer som inte är behandlingsmotiverade. De studier som jag tagit del av tenderar dock att påvisa att graden av motivation till drogfrihet, i allra högsta grad varierar även bland dem som ådömts tvångsvård, och är av stor betydelse för i vilken utsträckning klienten tar till sig LVM-vårdens rehabiliterande ansats.

    Nyckelord:

    LVM-vård, tvångsvård, klienter, personal, resurser, motivation och behandling

    Keywords:

    LVM-treatment, coercive treatment, staff, resources, motivation and treatment

1234567 1 - 50 of 582
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf